专业学位的招生考试有10月份的“在职人员攻读硕士学位全国联考和1月份举行的“全国硕士研究生统一入学考试”两种。前者主要面向具有一定工作年限和经验的在职人员，对考生的本科毕业时间和工作年限有限制；后者招生对象主要为国家承认学历的应届本科毕业生、本科毕业人员，以及具有与本科毕业生同等学力的人员等。两大考试都有规定的考试科目，各专业学位的考试科目有所不同。统考以外的科目，由各招生单位自行命题、阅卷。攻读非全日制专业学位研究生为非学历教育，修完在读学校规定的学位课程，通过论文答辩，毕业时只获得学位证书；攻读全日制专业学位研究生为学历教育，修完在读学校规定的学位课程，通过论文答辩，毕业时可获得毕业证书和学位证书。

 

　　北京师范大学老师孙富强介绍说，全日制和非全日制攻读的不同种类下的专业学位教育的学习方式不同：非全日制攻读专业学位以业余时间学习为主，利用周末、节假日上课或集中授课方式，进行不脱产或半脱产学习，学习时间为2-4年；全日制攻读专业学位的人员全脱产学习，学习时间为2年，同时保证实践教学不少于半年，应届本科毕业生的实践教学时间原则上不少于1年。

 

　　专业学位硕士和学术学位硕士培养模式也不同。专业学位培养在某专业（或职业）领域具有坚实的基础理论和宽广的专业知识，具有较强的解决实际问题的能力，能承担专业技术或管理工作，具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。学术性学位硕士研究生主要培养学术研究人才，教学内容强调理论性与应用性课程的有机结合，教学过程运用团队学习、案例分析、现场研究、模拟训练等方法，注重培养学生研究实践问题的意识和能力。具体学习过程中，要求有为期至少半年（应届本科毕业生实践教学时间原则上不少于1年）的实践环节。学术学位研究生的课程设置侧重于加强基础理论的学习，重点培养学生从事科学研究创新工作的能力和素质。